Ідеї для вивчення таблиці множення

Джерело: Facebook

Під сузір'ям любові

   Ми вчимося все життя. Складаємо безцінний досвід на полички своєї пам'яті. Поличок стає дедалі більше. Вони прилаштовуються  одна під одною, формуючи цілу скарбницю думок, подій, фактів, висновків - своїх, чужих, недосказаних, недописаних. Вони є фундаментом нашої мудрості. 

   А в кого ми вчилися? Хто був і продовжує бути нашими вчителями? Хто вони вчителі життя?

Тільки через радість та позитивні емоції пролягає успішний шлях до знань. І по-справжньому ми можемо вчитися від того, кого любимо.

   Моя перша вчителька життя - це моя бабуся. Тиха, лагідна, щира, справжня. Завжди чесна та доброзичлива. Справжня енциклопедія народної педагогіки. Ніколи не підвищувала голосу, не робила  нам, онукам, зауважень, а натомість просила послухати цікаві історії, розповіді, яких знала безліч. Так вона нас навчала життю.

   Учителі... Радію, що їх було багато. Мені в житті везло на хороших наставників. В школі, в педагогічному училищі, коли почала працювати, і з якими працюю зараз. Всіх пам'ятаю, поважаю, дякую за науку!

   Книги...Джерела мудрості. Зараз по-особливому ціную час, коли проводжу з книгою. Це - найкраще, що можу собі подарувати.

   Оточення... Воно постійно обумовлює напрям наших дій. Та намагаюся достойно виходити з ситуацій.

  Джерел мудрості багато. Проте важливо наскільки людина сама вміє створити систему пізнання, ставити мету, шукати шляхи, аналізувати, оцінювати результати своєї роботи. А головне - мати бажання і робити з любов'ю те, що робиш.

  Переконана, що всі вчителі народжені під Сузір'ям Любові: до дітей, до своєї праці, до школи, до колег. Ця любов повертається теплим світлом і робить Вчительську Зірку найяскравішою, найкрасивішою та дуже потрібною та шанованою.

  Дорогі мої колеги! Будьте здоровими та щасливими, творчими та радісними. Нехай любов пронизує всі Ваші думки та дії. Щиро даруйте її кожній дитині, яку навчаєте, а від цього нехай світяться її очі. Нехай у роботі Вас підтримують дитяча любов та довіра батьків. І хай завжди з Вами буде надія та віра у краще! Зі святом!  

Запис на дистанційний курс

Розпочинається запис на дистанційний курс "Дидактичні можливості платформи Міксіке"

Курс проводиться працівниками навчально-наукової лабораторії інноваційних педагогічних технологій Національного університету "Львівська політехніка" спільно з освітньою організацією Miksike (Естонія).

Навчання першої групи планується на 1 листопада 2017 року.

Учасникам навчання, які успішно завершать навчання, буде видано сетрифікат НУ "Львівська політехніка" та OU MIKSIKE (Естонія)

На навчання запрошуються всі, хто готовий спробувати нові педагогічні онлайн-інструменти.

Для заповнення форми тисніть тут

Дорога в Першовересень

   Справа не в тому, яку дорогу ми обираємо, а в тому, що всередині нас обирає саме цю дорогу. Це я про вчительську дорогу.

 У мене її обрала любов до дітей, які, при любих обставинах, щирі, відкриті, справжні, які шукають в тобі підтримку та повагу. 

   Першовересневий ранок проведе завтра по знайомій доріжці до шкільного порогу. Будуть хвилини ще раз подумати й запитати себе, чи нічого там, всередині, за багато років не змінилось? Ні! Знову собі зізнаюсь, що я скучила за дітьми, за колегами, за шкільною круговертю. 

   Напередодні свята Дня Знань щиро бажаю учням навчатись із радістю, бути активними та наполегливими, перемагати себе щодня.

 Вам, дорогі колеги, мудрості, натхнення великого, творчості та  віри в себе.

  У вільну хвилинку запитайте і Ви себе, що всередині Вас обрало цю дорогу...Гадаю однакових відповідей буде багато...

Всі матеріали по реалізації проекту "Нова українська школа" за посиланням: http://nus.org.ua/news/

Навчальний тренінг «Методика розвитку критичного мислення учнів у викладанні різних предметів. Базовий»

19 серпня пощастило стати учасником практичного тренінгу з  професійного розвитку учителів «Методика розвитку критичного мислення учнів у викладанні різних предметів. Базовий», який проходив у Харкові. Проводила його авторка-розробниця посібників “Основи критичного мислення”, “Критичне мислення для усіх”, вчителька з багаторічним досвідом викладання курсу для старшокласників “Основи критичного мислення” Людмила Пилипчатіна.

Програма тренінгу передбачала кілька блоків:

1. Що таке критичне мислення: розуміння цього дозволило по-новому подивитися на можливості уроку, спрямовувати навчання саме на розвиток мислення вищого рівня.

2. Особливості організації навчання з використанням методів критичного мислення (КМ): завдяки цим навичкам зможемо будувати ефективну взаємодію з учнями і зробимо навчання надихаючим і продуктивним.

3. Структура уроку з розвитку критичного мислення: побачили взаємозв’язок частин уроку та визначили їхні завдання й отримали власний досвід участі у такому уроці.

4. Запитання як інструмент розвитку критичного мислення: типи, види і методика застосувань запитань на уроках з розвитку КМ.

 Результати тренінгу - легше систематизувати уявлення щодо цілей та особливостей технології розвитку критичного мислення, опанувати її основних елементів; легше спланувати, як за її допомогою вдосконалити власні уроки, допоможе створювати позитивну атмосферу під час навчання. На тренінгу отримала заряд творчості і натхнення та взяла багато практичних прийомів і технік з розвитку критичного мислення, якими охоче буду ділитися з колегами.

Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в початкових класах у 2017-2018 н.р.