неділя, 11 січня 2015 р.

Галерея розвивальних ресурсів для молодших школярів

Symbaloo gallery - це галерея розвивальних ресурсів для молодших школярів. Посилання на неї можна розмістити серед корисних лінків для дистанційного навчання учнів.

субота, 10 січня 2015 р.

Про дистанційне навчання

 Дистанційне навчання може бути так само ефективним,  як і традиційна форма навчання, особливо зараз, коли так довго в цьому році тривають зимові канікули. Досить ефективним воно стає тоді, коли технології і метод навчання підібрані адекватно вимогам, завданням, можливостям і бажанням учня та вчителя. Дистанційне навчання дає можливість школярам вчитися, коли їм зручно, в тому темпі і в такі терміни, які вони вибирають самі. Наша школа особлива, оскільки є початковою. Та не варто нам, учителям, хвилюватися, що дітям складно буде тримати контакт з нами через гаджети. Наші учні можуть надсилати відповіді на тести, вікторини, дивитись ролики та вчитися за допомогою  навчальних мульфільмів. А нам варто урізноманітнювати форми дистанційного навчання. Це і Інтернет в голосовому та текстовому режимах, і e-mail, і телефонний зв"язок, і спілкування через Skype, і, звичайно, ж можлива, традиційна розсилка (передача) через батьків, учнів аудіо, відео та електронних навчальних матеріалів. Всі ці технології утворюють сполучну ланку між учнем та учителем, коли з тих чи інших причин навчання у класі стає неможливим. У відповідності до Положення про дистанційне навчання (наказ МОН №466 від 25.04.2013 р.) ми маємо зветати увагу на дітей з особливими освітніми потребами, дійтей, які часто хворіють і часто пропускають навчальні заняття. Та про учнів, які прагнуть багато знати, гарно навчаються, здібні та обдаровані, ми теж повинні не забувати, коли пропонуємо завдання для дистанційного навчання. Дуже приємно, що у вчителів, які ведуть блоги, це можна візуально переглянути, почитати відгуки батьків, учителів про оперативне виконання завдань учнями. 
 
                                                                           

                                                                           

                                                                          

Та впевнена і за колег, які не мають власних блогів. Дистанційне навчання вони проводять шляхом консультування, надання індивідуальної допомоги та рекомендацій як учням, так і їх батькам.  Бажаю успіхів у незвичній, але так потрібній зараз формі дистанційного навчання. 


четвер, 8 січня 2015 р.

Універсальний педагогічний прийом "Капелюх запитань"

Навчально-виховний процес стає творчим та успішним для учнів, коли вони є активними його учасниками. Коли не тільки вчитель ставить запитання на уроці, а й самі учні включаються у такий процес. Цікавий дидактичний прийом "Капелюх запитань" допоможе урізноманітнити творчий процес на уроці та допоможе школярам правильно формулювати запитання, засвоїти матеріал, оцінити рівень своїх знань з теми, або ж після опрацювання твору.
 Про прийом "Капелюх запитань" детальніше.
Використовуючи сервіс PowToon, я створила ролик, який допоможе познайомитися з прийомом "Капелюх запитань".

  Зі збірником цікавих ігрових прийомів можна познайомитися на сторінці "Учительська"