Дистанційне навчання може бути так само ефективним, як і традиційна форма навчання, особливо зараз, коли так довго в цьому році тривають зимові канікули. Досить ефективним воно стає тоді, коли технології і метод навчання підібрані адекватно вимогам, завданням, можливостям і бажанням учня та вчителя. Дистанційне навчання дає можливість школярам вчитися, коли їм зручно, в тому темпі і в такі терміни, які вони вибирають самі. Наша школа особлива, оскільки є початковою. Та не варто нам, учителям, хвилюватися, що дітям складно буде тримати контакт з нами через гаджети. Наші учні можуть надсилати відповіді на тести, вікторини, дивитись ролики та вчитися за допомогою навчальних мульфільмів. А нам варто урізноманітнювати форми дистанційного навчання. Це і Інтернет в голосовому та текстовому режимах, і e-mail, і телефонний зв"язок, і спілкування через Skype, і, звичайно, ж можлива, традиційна розсилка (передача) через батьків, учнів аудіо, відео та електронних навчальних матеріалів. Всі ці технології утворюють сполучну ланку між учнем та учителем, коли з тих чи інших причин навчання у класі стає неможливим. У відповідності до Положення про дистанційне навчання (наказ МОН №466 від 25.04.2013 р.) ми маємо зветати увагу на дітей з особливими освітніми потребами, дійтей, які часто хворіють і часто пропускають навчальні заняття. Та про учнів, які прагнуть багато знати, гарно навчаються, здібні та обдаровані, ми теж повинні не забувати, коли пропонуємо завдання для дистанційного навчання. Дуже приємно, що у вчителів, які ведуть блоги, це можна візуально переглянути, почитати відгуки батьків, учителів про оперативне виконання завдань учнями.
Та впевнена і за колег, які не мають власних блогів. Дистанційне навчання вони проводять шляхом консультування, надання індивідуальної допомоги та рекомендацій як учням, так і їх батькам. Бажаю успіхів у незвичній, але так потрібній зараз формі дистанційного навчання.
Немає коментарів:
Дописати коментар